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2017年心理健康教育工作成绩

文章来源:心理健康教育中心作者:何良长 发布时间:2018年01月11日 点击数: 字体:

(一)开展科学研究,取得丰富的科研成果。 我校 省教育科学规划课题《不同类型学生学习特点的研究》顺利结题并获省优秀成果二等奖;《师生关系构建策略的研究》于今年6月结题;在研市级课题《学校心理健康教育课的实效性研究》,在今年郴州市规划课题阶段性成果评比中荣获二等奖。我们积累了大量教育教学实践经验,通过不断总结提升,有数篇心理健康教育论文在《教育科学论坛》、《当代教育研究》、《教育教学参考》等杂志公开发表,或在省级、国家级论文评比中获奖。  

(二)教育教学成效显著,得到各级部门的充分肯定。学校自开展心理健康教育以来,形成了硬件配备齐全、师资队伍专业、活动形式多样、教育渗透全方位的心理健康教育工作机制,全体师生和学生家长对心理健康教育工作评价良好。学校今年被评为郴州市心理健康教育先进单位。  

(三)品牌辐射,形成了良好的区域示范效应。今年,市内外各级学校(郴州市十五中、资兴职中、广东佛山实验学校等)慕名来我校考察,学习我校心理健康教育开展和心理咨询室建设方面的经验。专职教师曹人仁老师荣获“郴州市心理健康教育教学比武”一等奖,何良长老师2017年被聘为“郴州市第二届基础教育课程改革专家委员会高中心理健康教育专家”和“2017郴州市中学心理健康教育专兼职教师高级研修班”授课专家。  

2017年,我校还成功承办了“2017郴州市中学心理健康教育专兼职教师高级研修班”的“心理示范课观摩”及“心理功能室实地参观”两项内容,受到参培学员和教育局领导的一致好评。这些都说明我校心理健康教育工作较好的发挥了示范引领作用,形成良好的社会效益。  

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