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郴州市心理与教育学会2018年年会在我校举行

文章来源:郴州一中作者:办公室 发布时间:2018年12月06日 点击数: 字体:

 

 

       本网讯(通讯员欧阳柳)为总结2018年郴州市心理与教育学会推进心理健康教育一年来的工作,12月1日,由郴州市心理与教育学会举办,郴州一中承办的“郴州市心理与教育学会2018年年会”在郴州一中图书馆五楼会议室举行。

 

 

 

 

开幕式上,郴州一中党委书记、校长郭洪波向与会的嘉宾致欢迎词,他指出近年来,心理健康教育成为了一个热门的教育话题,它在教师工作和学生学习中的影响不容小觑,因此我校致力于提高师生的心理素质,多举措加强教师、学生和家长之间的良性互动和交流,确保师生的心理积极健康、乐观向上。希望此次年会活动能够加强各校心理咨询师们的交流与联系,使郴州市心理与教育学会发挥更大作用,更上一层楼!

 

 

 

 

        接着,市教科院心理健康教育教研员黄美凤向大家解读上级精神,强调要认真贯彻落实教育部印发的《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》和《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》等重要文件,继续积极推进心理健康教育工作。

 

 

 

 

        随后,郴州市心理与教育学会会长何基生教授代表学会作了年度工作报告,何教授向大家介绍了学会发展现状,同时提出:“学会最重要的任务就是服务于基础教育,与基础教育更好的对接。”

 

 

 

 

       此次年会有幸邀请到西南大学应用心理学教授、 文化与社会发展学院院长、人力资源管理心理学博导、经济心理学硕士生导师、教育部学位中心评审专家、 国家社科基金项目评审专家潘孝富来为教师们分享心理健康教育的宝贵经验。

 

 

 

 

        “过去心理健康教育都是针对学生的心理健康教育,却忽视了学生的心理发展与教师的知情意行是密切相关的,我们应该调转角度,关切教师,从教师对事件的认知找到学生的问题。”潘孝富教授指出,我们不仅要聚焦于学生心理发展,也要聚焦于教师的心理变化。他从人际交往中的心理策略--基于经济心理的视角,分析教师在教育教学工作中错误认知偏差出现的原因是基于不同的认知态度,因此人际形成的源头在于态度的转变。

 

 

 

 

       年会还邀请了湘南学院心理健康教育中心专职心理咨询师钱乐琼给教师们作了题为看画识人——绘画心理分析与咨询”的讲座。在她看来,“绘画心理学的基本原理是‘把自己心里的内容和感受,放到客观世界中。就如同投影仪一样,让一个事物拥有我心里的内容’和运用美国心理学家布克的‘房树人测验’来了解一个人的性格特征、基本心理健康状况,从而辅助画者进行职业和婚姻抉择。”钱老师将提前画好的一幅画展现出来,并且请上了画作者,现场针对学生的画作从构图、内容和心理角度进行分析。

 

 

 

与会嘉宾参观我校心理健康教育中心

心理咨询室

心理宣泄室

 

 

 

   最后,郴州市心理与教育学会在年会上为“2018年度中小学心理健康教育工作先进单位”颁奖。

 

 

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